Дистанційне навчання. Українська література (6-Б клас)

Тема. Л. Глібов. «Щука», «Жаба і Віл»

1.     Виразно прочитайте байки у підручнику, навчіться їх переказувати (ст. 238-240)

2.     Запишіть у зошит ідейно-художній аналіз байки Л. Глібова "Жаба і Віл"
Тема: зображення жаби, яка намагалася позмагатися з волом стосов­но розміру, в результаті «з натуги луснула — та й одубіла».
Ідея: засудження на прикладі жаби негативних людських вад, а саме жадібності, заздрості, пихатості, хвалькуватості(13 слайд)
Основна думка: «...найлучче жити, Як милосердний бог дає».

3.     Заповніть таблицю «Риси характеру Жаби»

Риси характеру	Рядки з байки
Заздрісність	— Який здоровий, моя ненько!
Вигадливість	(Вигадлива була!) — Ну, що, сестрице, як надмусь, То й я така зроблюсь?
Самовпевненість	А та не слуха… дметься… дметься.
Глупота	З натуги луснула — та й одубіла!
Цікавість до всього	Раз Жаба вилізла на берег подивиться…

4.     Запишіть ідейно-художній аналіз байки Л. Глібова "Щука"
Тема: зображення суду (його несправедливість і залежність від панів­них класів) над Щукою, яка чинила різноманітну шкоду в ставку його мешканцям і отримала вирок —повернутися знову до річки.
Ідея: засудження дій судочинства, їх легковажність, безглуздість, а через образ Лисиці — підступності, хитрості, хабарництва.
Основна думка: "Як не мудруй, а правди ніде діти. Кінців не можна поховать...". Судді зобов'язані діяти відповідно до законодавства, а непідтриму­вати зацікавлену особу (Лисицю).

5. Виконайте тестові завдання за змістом байки

1. Хто на Щуку подав до суду «бумагу»?

а) Невідомо;

б) Осли;

в) Лисичка.

2. Скільки суддів розглядало справу Щуки?

а) Семеро;

б) п’ятеро;

в) троє.

3. У чому звинувачувалася Щука?

а) Ображала мешканців ставка і не давала їм жити;

б) вкусила людину за палець;

в) розруйнувала греблю.

4. Л. Глібов говорить про суддів, що це народ:

а) хитрий і розумний;

б) справедливий та чемний;

в) добрячий та плохий.

5. Лисиця в суді була представлена як:

а) свідок;

б) секретар;

в) стряпчий.

6. У чому була суть першого вироку, який винесли судді по справі Щуки?

а) Ув’язнити на один рік;

б) зварити з неї юшку;

в) повісити на вербі.

7. Яку пропозицію подала Лисичка суддям стосовно покарання Щуки?

а) Спалити живою на вогнищі;

б) миттєво розстріляти;

в) кинути у річку.

8. Хто зайвий у запропонованому ланцюжку героїв твору: Осли, Сорока, Шкапа, Цапи, Щука?

а) Осли;

б) Сорока;

в) Шкапа.

9. Кого з героїв твору Л. Глібова «Щука» стосується прислів’я: «Не те в Кузьми на умі»?

а) Щуки;

б) Лисиці;

в) Цапа.

10. В якому році Л. Глібов написав байку «Щука»?

а) 1856;

б) 1847;

в) 1858.

11. Лисиця називає у байці Щуку:

а) негідницею;

б) розбійницею;

в) пройдохою.

12. Яка думка про правду висловлюється у творі?

а) «Правда і у вогні не горить, і у воді не тоне»;

б) «Як не мудруй, а правди ніде діти»;

в) «Добрі вісті не лежать на місці».